咸寧孩子厭學原因
問題
1
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為什么現在的孩子厭學情緒越來越多?
很多家長說,我已經給他報了很多學習班,可他就是不想學,要么是這個老師教的課他不想學,要么就是不想學。
很多孩子因為各種原因,一到學校就會身體不舒服,上課的時候經常出現肚子痛的現象,進而導致成績下降。
還有很多孩子因為厭學的原因,一想到上學就害怕,一說上學就會發抖,沒有食欲,想逃離又覺得肚子很餓。
2
從青少年的心理發展特征來看,小學階段的孩子處于個體心理上的斷乳期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫家長的監護。他們反對父母把自己當孩子,而以成人自居。為主要特征,他們喜歡對老師言聽計從,這讓家長無法忍受,所以才會表現出不聽話的行為。
3
情緒不穩定,波動起伏大,容易誘發孤獨癥、焦慮癥。
4
對環境變化產生的不安,日常生活學習無法適應,比如在家呆坐、不能集中注意力,特別容易誘發孤獨癥、焦慮癥。
5
失眠,睡眠不好,入睡困難,易怒,甚至出現暴力行為。
6
特別想引起注意,卻總是轉移話題,如抖腿、打游戲、看電視,都是常見癥狀。
7
固執己見,意志力消退,消極避開,不愿與人交流。
8
不喜歡運動,經常覺得累,不愛活動,不愿參加集體活動,害怕人多,與人交往,更喜歡宅在家里。
9
總是失眠,不愛出門,不愿意與人交往,情緒波動大,易激惹,打罵父母,不聽父母勸告,在家不出門,不好好吃飯,容易暴躁。
10
精神運動性遲鈍,健忘,注意力不集中,記憶力下降,跟不上進食的節奏,嚴重時會甚至出現幻覺和妄想。
02
面對孩子成績差,父母應該怎么辦?
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分析:父母要分析孩子問題的原委,并針對性地給出建議。
如果孩子愿意多花時間去讀書,家長要根據實際情況,適時地給予幫助,使其鞏固復習進度。對于孩子的知識薄弱點,家長可以從這方面入手,查缺補漏補缺,加強對孩子的學習輔導,如果需要輔導,也要及時向老師求助。這樣堅持下來,對于孩子的學習幫助會極大。
2
增強孩子對學習的自信心。
很多孩子之所以不自信,是因為他們不敢把自己真實的想法、優點展示給周圍人。因為他們害怕自己說錯、說得不好,讓別人失望或不高興。其實,每個人都有自己的優缺點,家長要善于發現孩子的優點,及時給予鼓勵和表揚,使孩子有成就感,提高自信心,從而增添自信心。
3
給孩子適度的空間。
家長不要什么都給孩子安排好,因為這個時期的孩子需要有自己的小天地,他們有自己獨立的小伙伴,家長不要干涉過多,但也不要以強勢的態度對待孩子,不然會導致孩子逆反心理,和家長對著干。
4
適當的放手,讓孩子自己做決定。
家長不要事無巨細地包辦,要學會給孩子自主選擇的機會,例如多問孩子幾個問題,如:你想喝水還是面條?你想吃米飯還是面條?
只有當孩子感覺自己能決定自己的事情時,他才會對自己的事情有掌控感。
5
盡量讓孩子體驗失敗,哪怕犯錯是再正常不過的事。
對于孩子來說,父母犯錯不可避免的事情,更何況是犯錯誤了卻還是需要自己承擔責任的。
在一次次犯錯誤中,才能習得經驗,真正成長起來。
《老師請回答》節目中,有一期節目中,蔡老師的孩子班級的一位成績優秀拔尖的小姑娘,名字叫蘭蘭。
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