綠色植物對生物圈有重大作用

一、綠色植物是生產者

生物圈內生活著多種多樣的生物，生物的生命活動都需要有機物和能量。綠色植物通過光合作用制造有機物并貯存了能量。這些有機物和能量不僅供給植物本身的需要，而且是生物圈中其他生物和人類食物及能量的來源。人類普遍利用的能源，如柴草、煤炭、石油、天然氣等，都是現在或過去的植物通過光合作用貯存的能量。

二、綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用

生物的呼吸作用不斷消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。自然界中有機物在微生物分解過程中也不斷地消耗氧，排放二氧化碳。人類生活和生產中要消耗大量的燃料（如煤、石油、天然氣等），在燃燒過程中，消耗大量的氧氣，排出大量的二氧化碳。

綠色植物在光合作用中制作的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體形式排放到大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。

三、綠色植物參與了生物圈的水循環

1.生物圈的水循環

2.綠色植物在水循環中的作用

（1）綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降雨。

（2）植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。

（3）樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補充地下水。可以說，一片森林就是一座綠色水庫。

四、植被

概念：一個地區內生長的所有植物，叫作這個地區的植被。

五、我國植被的主要類型和分布

植被類型

特征

分布

熱帶雨林

全年高溫多雨，植物種類豐富

臺灣、海南、云南

常綠闊葉林

夏熱冬寒，植被以常綠闊葉為主

長江流域

落葉闊葉林

夏雨冬寒，植物多為冬季完全落葉的闊葉樹

華北、東北

針葉林

夏溫冬寒，植物主要為杉、松等針葉樹

大興安嶺、阿爾泰山

草原

雨少溫低，植物多為適應半干旱氣候的草本植物

松遼平原、內蒙古高原、黃土高原

荒漠

夏季雨少且空氣干燥，冷熱變化大，植物種類貧乏，耐旱性強

西北部

六、我國植被現狀

1.我國是一個少林的國家，森林覆蓋率僅16.55%，遠遠低于全世界27%的平均水平；人均森林面積只有0.128公頃，僅相當于世界人均水平的1/5。由此可見，我國植被現狀相當嚴峻。

2.由于人們長期以來對森林資源的利用不合理，亂砍濫伐，使森林生態系統呈現衰退的趨勢，即使在適宜植物生長的地方也出現了許多荒山。

3.由于過度放牧，草場恢復功能退化，草原沙漠化程度嚴重。我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一，沙化的土地面積每年都在擴大。土地沙漠化已對農業生產和人類生活構成了嚴重威脅。

七、保護植被

森林、草原植被調節碳—氧平衡，凈化空氣，調節氣候，可稱為地球的“肺”，同時能保持水土，防風固沙。因此，我們要愛護植被，保護植被。保護植被，可從以下幾點做起：

1.對森林和草原實行依法治理和科學化管理。我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》

2.開展廣泛二持久的全民義務植樹、種草活動，設立專項資金，國家護持綠化荒山、綠化沙漠的項目。

義務植樹日：每年的3月12日。

3.建立自然保護區，加強生態環境保護。

八、小結

植被：一個地區生長的所有植物

草原：半干旱氣候，草本植物

我國 荒漠：夏季炎熱，土壤貧瘠，耐旱植物

植被 主要 熱帶雨林：高溫多雨、高大常綠喬木

植物 常綠闊葉林：氣候炎熱、濕潤、常綠闊葉林

類型 落葉闊葉林：四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷

寒帶針葉林：夏季溫涼、冬季嚴寒，針葉林為主

我國植被的 植被狀況：森林為主，覆蓋率為16.55%

主要問題 破壞狀況：亂砍亂伐，形成荒山；過度放牧、草場退化、沙化

關心社會的發展、增強社會責任感、共同守護我們的家園

練習

一、填空題

1.（2012年濱州）圖4是植物葉片的生理活動示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）光合作用是葉肉細胞的葉綠體中進行的。若此圖表示植物在適宜光照下光合作用過程的示意圖，則②代表氧氣。

（2）若此圖表示植物在暗處時呼吸作用示意圖，則②代表二氧化碳，可以使澄清石灰水變渾濁 。

（3）在蒸騰作用過程中，②代表的物質通過葉表皮的氣孔 擴散到外界空氣中，蒸騰作用可以促進植物體內的水分和無機鹽 從根向上運輸。

（4）根據葉片的結構和功能的特點，可以判定葉所屬的結構層次是器官 。

2.（2012年東營）2012年5月18日，首屆黃河三角洲濕地槐花節盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮萬畝槐花盛開，銀白無暇，綠浪浮動，蜂蝶飛舞，百里飄香。請分析回答下列問題：

（1）“風兒軟軟吹，槐花串串開”，從花的著生方式看，槐花為花絮； “千樹萬樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來”，槐花屬于蟲媒花，在結構上適于招引昆蟲的特點為具有芬芳的花香和甜美的花蜜 。

（2）槐樹的果實是狹長的莢果（圖12），內含多粒種子，這是因為每朵槐花的子房里生有多個胚珠。

（3）槐花叢中，成群結隊的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于先天性行為。

（4）蜜蜂是完全變態發育的昆蟲，它的發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲階段。蜜蜂屬于節肢動物，節肢動物的主要特征為身體分部，軀體、足和觸角分節，體表有外骨骼。

（5）槐花蜜水白透明、蜜質濃稠、清淡幽香，富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請你幫助他完成實驗設計：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升高錳酸鉀溶液。

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入等量清水，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化。

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺，則說明槐花蜜中含有維生素C。

3.（2012年棗莊）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一清朗的上午進行。請據圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的光合作用；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎進袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的呼吸作用。（本小題空均要求填寫生理過程）

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖A。葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖A與C。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的氣孔，該結構主要分布在葉片的下表皮（填“上”或“下”）。

4.（2012年淄博）請運用所學的生物學知識，回答下列農業生產中的實際問題：

（1）大棚內栽種作物，為了增產，在增強光照的同時，農民常向大棚內釋放“氣肥”。“氣肥”主要是通過葉片的氣孔進入植物體內，可增強的光合作用。夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入以降低室溫，其目的是降低溫度，作物的呼吸作用減弱，從而減少有機物的分解。

（2）移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是減弱植物的蒸騰作用，提高植物的成活率。

（3）農田土壤板結或水淹時，植物受害的原因是植物的呼吸作用受到抑制，因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。

5.（2012年襄陽）在建議“四個襄陽”的進程中，生態農業、特色農業成為我市新農村建設的一個亮點。老河口的梨、棗陽的桃，南漳、保康的香菇、木耳……在不斷為農民朋友創造經濟效益的同時，也成為我市一張張新的名片。根據所學的生物知識，完成下列問題：

（1）某校學生小紅在棗陽桃花節旅游桃園時，入眼的滿是濃綠淺綠、姹紫嫣紅。人體的視覺是在（大腦皮層的）視覺中樞（填部位）形成的。

（2）在桃園中，除了如織的游人外，還有許多蜜蜂在花叢中飛舞，它們在為桃花傳粉。蜜蜂的體表被覆外骨骼，以防止水分過度蒸發，適應陸地生活。

（3）桃樹葉片進行光合作用制造的有機物，通過篩管輸送到桃樹的各個部位。

（4）大力發展果樹種植，還有良好的生態效應，能夠維持生物圈中的碳-氧平衡。為了降低“溫室效應”，我們應該提倡低能量、低消耗的生活方式。請列舉一種“低碳”的生活方式：節水、節電、節約資源的做法（有道理均可得分）。

（5）小紅在桃花節觀花時突發奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結出果實呢？在老師的支持下，她和同學們一起進行了探究，步驟如下：

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分為A、B兩組。

②將這些桃花的雄蕊（圖中②和③）去掉，并分別套上透氣的袋子。

③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。

請根據他們的設計完成下列問題：

（a）該實驗的變量是花粉（或花粉的類型）。

（b）步驟③和④完成的是植物生殖中的傳粉過程。

（c）傳粉、受精之后，A組桃花的多數結構凋落，惟有子房壁繼續發育成果實，其中子房里的⑥胚珠（填圖中序號和名稱）發育成種子；B組桃花則沒有結果，說明給桃花授梨花花粉不能結出果實。

6.（2012年黃岡）右圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據圖示回答下列問題：

(1)圖中的1、3屬于植物的保護組織。

(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中2(填圖中序號)細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的5(填圖中序號)進入葉片。

(3)北方地區早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發提供適宜的溫度。

(4)在農業生產上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該合理密植。