和閨蜜小珺約飯時，感覺她一直悶悶不樂的，期間忍不住向我吐槽：“孩子這次期中考的成績真的太糟糕了，想想我平時一直在給孩子報了好多補習(xí)班，考試前也給孩子復(fù)習(xí)了，沒想到考出來還是那么差。”
我也只好安慰小珺，讓她先不要難受，需要多給孩子一點鼓勵，可能下一次就能打個翻身仗了。
話雖這么說，但是孩子的學(xué)習(xí)成績也不是家長一廂情愿的事情，這次期中考試的成績出來了，又是幾家歡喜幾家愁。
小男孩正在參加考試
對于孩子而言，他們都希望自己能考的好一點，所以家長需要做的，是幫助他們可以在原有的基礎(chǔ)上有所提高，并且形成良性循環(huán)。
在考試以后，如何快速調(diào)整好狀態(tài)，讓孩子積極面對自己的學(xué)習(xí)，是家長的一門學(xué)問。
男孩正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
調(diào)整情緒，換位思考
家長首先自己先要調(diào)整好心態(tài)，無論孩子的成績考得多么的糟糕，首先要靜下心來想一想孩子為什么會考到這個成績。
轉(zhuǎn)換一下思路，孩子的錯題比較多，但是從某種程度上來說，只要不是極低分，孩子就是有他自己做的對的題目。
打錯的題目或許本身也是因為孩子考試的粗心或者是考試的狀態(tài)所導(dǎo)致的。
所以家長盡量不要有非常負(fù)面的情緒，而影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)熱情。
孩子面對堆積成山的作業(yè)，壓力也是很大的
分析錯題，拾遺補缺
在調(diào)整好情緒之后，就可以給孩子坐下來認(rèn)真的來分析試卷當(dāng)中的錯誤和不足了。
一般而言，孩子在考試過程中會遇到的問題就是平時學(xué)習(xí)中的薄弱點，所以試卷中錯題可以幫助孩子和家長更好的拾遺補缺，做到考后100分。
讓孩子靜下心來分析一下自己的題目到底錯在哪，考試時候是因為什么原因把題目做錯了。這樣的反思是非常有意義的，它能幫助孩子回顧整個考試的過程，以及考前的復(fù)習(xí)狀態(tài)。并且對自己的錯誤的知識點有更加深刻的認(rèn)識。
在保護好孩子的學(xué)習(xí)積極性后，讓他們能明白自己的不足之處，并進行有針對性的練習(xí)，才能真正提升他們的成績。
讓孩子做到考后100分
理性看待教育培訓(xùn)機構(gòu)的作用
很多家長在看到自己孩子成績快速下滑以后，第一反應(yīng)就是：孩子的成績不行了，一定要找人幫他補補課。
又或者是原本在補課中心的孩子，因為一次考試成績下滑了，就認(rèn)為補課是沒有任何用了，馬上就讓孩子把之前報的班給退了。
這樣的想法當(dāng)然沒有錯，但是過分神化和妖魔化補習(xí)班，這樣的想法都是比較極端的，是不可取的。
老師正在指出孩子卷子中的問題
在補習(xí)班中，孩子會得到課后更多的指導(dǎo)與幫助，但是更多時候靠的孩子自己本身的學(xué)習(xí)主動性，補習(xí)班中的教育質(zhì)量也是參差不齊，需要家長客觀、冷靜的進行篩選。
除此以外，家長也要學(xué)會幫助孩子減壓、勞逸結(jié)合，課外的補習(xí)班其實是孩子在校外的額外時間，如果讓孩子只是不停地進行學(xué)習(xí)，無疑就是一直拉著那根橡皮筋，最后失去彈性，甚至斷裂，正因為如此，家長在選擇補習(xí)班時，也要根據(jù)孩子的實際情況，量力而行。
孩子正在詢問老師自己不懂的題目
孩子的考試結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)是長久的事情，要讓孩子跑贏這場馬拉松，關(guān)鍵是保持好孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)與熱情，不斷指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們堅持不懈，成為更好的自己。
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