中學(xué)生孩子厭學(xué)叛逆,輟學(xué)不上學(xué),作為家長如何與孩子交流?
孩子厭學(xué)叛逆,學(xué)習(xí)差,想要讓孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí),這都是一個家長日夜煎熬的話題,相信家長都和我一樣,不知道該如何回答,就分享到這里吧。
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女兒今年上五年級了,最近總是抱怨說不想去上學(xué),做作業(yè)拖拉,看書看不進(jìn)去。
老師和我說:她上學(xué)之前,幾個月都在家里,除了上網(wǎng)課,其余時間都在家里。
一開始我也覺得孩子小學(xué)時學(xué)習(xí)不錯,也挺乖的,怎么上了初中就跟變了一個人似的?
后來我慢慢觀察,孩子其實(shí)并沒有什么不適應(yīng)的,只是家長的焦慮引起的。
她初中畢業(yè)班上的物理課,全班45名同學(xué),她的物理成績倒數(shù)第二名,從年級三十幾名下降到了中下游。
老師從成績講臺匯報后,給家長發(fā)來了過半學(xué)期的短信,告訴家長這個問題是可以解決的,家長不希望再有之前成績下滑的情況。
她的父母也很支持她的想法,他們一致認(rèn)為孩子確實(shí)沒有問題。
還找到了當(dāng)?shù)刈詈玫囊粚σ唤逃龣C(jī)構(gòu),給孩子換了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但沒想到,他們也只堅(jiān)持了兩個月。
這三個月,孩子的成績一直保持在年級180上下浮動。
偶爾下滑,期末考試也保持在100上下浮動。
想起來,他還有個想讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)的想法。
也是想著自己也有個大學(xué)本科學(xué)位,將來也能進(jìn)去。
家長
孩子上了高中之后,覺得自己也能管管,讓孩子放松下來。
可是現(xiàn)在孩子升高二了,每天回到家不是在看手機(jī),就是在玩游戲。
說實(shí)話,如果真的不讓孩子管控好自己,家長會不會特別頭疼。
但是,管控孩子,真的是很有必要的。
有個朋友說,他們班上有個孩子,之前成績一直都是前三,現(xiàn)在突然就考上了一個讓父母非常驚訝的大學(xué)。
在他們還是社會青年的時候,為了讓孩子有更好的發(fā)展,他們在孩子的教育上,就在不斷的進(jìn)行各種各樣的投資。
其中一個朋友的孩子是從小就學(xué)習(xí)成績一直很好,是老師眼里的好孩子。
因?yàn)橛幸淮慰荚?孩子沒有考到第一名,所以,他很難過。
回家后,他就說:
“在學(xué)校的成績排名班上,我是最后一名,我怕我的成績會掉下來。”
他說,但是,他的成績還是一如既往地下降。
因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚦煽兿禄珔柡α?他媽媽和他大吵一架,并且讓他不要看電視。
他再也不玩了,每次都放學(xué)回家給他爸做好吃的,而且成績居然一路上都還保持在全班第一名。
班主任老師說:
“孩子的媽媽比較開明,這也是她特別關(guān)心孩子的一個原因。”
“那你能不能讓他好好學(xué)習(xí)一下?”
“我不同意。”
“你應(yīng)該找他好好的兒子,他爭取讓你兒子來重視你,然后好好努力。”
“現(xiàn)在你的兒子應(yīng)該把他的事情做好,而不是在做這件事情。”
“他來做這件事情是因?yàn)槭裁磫?”
“因?yàn)槲覍λ奈磥淼拿悦?我的壓力,我的恐懼,我的懦弱,我的無能為力,我的失敗,我的懦弱,我的無能………………”
很明顯,作者是換了一個更加嚴(yán)厲的形象,她是一個為了兒子放棄了事業(yè),專心陪伴兒子的母親,但她自己卻拿著手機(jī),躺在沙發(fā)上,什么也不干,兒子像是已經(jīng)放棄了自己的全部意志,無動于衷,當(dāng)時,我的心里便產(chǎn)生了一絲抱怨。
而孩子的表現(xiàn)也與我預(yù)期相反,他的媽媽很愛他,為了不讓兒子沉迷于網(wǎng)絡(luò),媽媽是一天天的在旁邊陪著他,生怕他玩膩了,于是,每當(dāng)兒子玩完游戲都會大發(fā)雷霆。
后來,孩子在我的引導(dǎo)下,慢慢的對游戲失去了興趣,沉迷于其中,無法自拔。
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