防沉迷游戲作用的實施,主要是為了防止未成年人沉迷游戲,既是對企業(yè)不負責任的行業(yè)表現(xiàn),也是履行責任的社會責任。但是目前并沒有法律法規(guī)的規(guī)范制度,以及法律法規(guī)對行業(yè)的制約,以及行業(yè)本身的滯后性,當我們真正去嚴格界定“防沉迷系統(tǒng)”,系統(tǒng)真正執(zhí)行的時候,可能存在一定的挑戰(zhàn)和不足。
因此,這個提出的解決方案,其實也是一個系統(tǒng)工程。
這個系統(tǒng)工程在國內(nèi)也很早就被提出了,從“限制游戲時間”,到“明確實名認證”,再到“人臉識別”,再到“人機互動”,并且逐漸實現(xiàn)了“人機分離”,再到“政府保護”,騰訊也都是這樣的流程,推動解決了未成年人冒用成年人身份信息的問題。
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第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
我們發(fā)現(xiàn),其實很多未成年人沉迷游戲的背后,都是有原因的。
有一些原因,是需要他們?nèi)リP(guān)注的,但是,可能他們需要的是“同伴”的陪伴、有更好的關(guān)系、同伴的支持。
一是因為,他們想要獲得更多的同伴。
比如,班里的同學好像都和他玩,而他不玩的原因,就是覺得沒有玩伴。
這樣,他們就會很容易從“同伴”身上找到一些“志同道合的朋友”。
有些孩子可能不知道如何與人相處,比如有些孩子可能外向、有些孩子可能內(nèi)向。
這些特點,讓他們找到了另外一種交朋友的方式,就會在游戲中找到類似的感覺,他們就會被吸引,從而不斷地被這些感覺所吸引,繼而,慢慢地沉迷于游戲。
現(xiàn)在很多游戲已經(jīng)成為孩子們有網(wǎng)癮的主要原因,孩子的網(wǎng)癮也因此而更加難以解決。
對于孩子們來說,網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成為了他們生活中不可缺少的一部分,他們的游戲可以說是我們的日常生活中的一部分,他們通過游戲?qū)W習和成長。
但是這不代表可以不讓孩子們玩手機,而是要學會正確地管理好孩子的游戲時間,不能讓孩子們沉迷于游戲的虛幻世界當中,從而改變他們的人生。
因此,我們應該讓孩子們正確地使用手機,而不是讓孩子們沉迷于手機游戲當中,變得越來越墮落。
父母如何引導孩子合理使用手機?
1、 以身作則
家長們應該改掉自己愛玩手機的習慣,以身作則,為孩子做好榜樣。作為家長,不要總是在孩子面前玩手機,自己也要控制玩手機的時間,當孩子出現(xiàn)沉迷于游戲的情況,就要及時糾正他們,讓孩子不要總是沉迷于游戲中。
2、 正確引導
在孩子面前,家長應該注意自己的言行舉止,不管是在什么時候,都不要當著孩子的面玩手機,家長應該以身作則,給孩子做一個好榜樣,幫助孩子正確地引導。
3、 讓孩子適度娛樂
孩子在寒假期間,適當?shù)膴蕵肥强梢缘?但是要注意安全,如果孩子過分沉迷于游戲,就要讓孩子遠離游戲了。
在寒假期間,家長要為孩子安排豐富的娛樂活動,比如說,到戶外活動,遠離手機游戲,遠離電腦游戲,選擇一些有益身心健康的娛樂活動,幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,放松心情,釋放壓力。
假期綜合癥的治療還需要家長的配合,家長要引導孩子合理的安排好假期生活,督促孩子養(yǎng)成良好的作息時間和學習習慣,勞逸結(jié)合,避免過度疲勞。
制定科學合理的學習計劃
計劃要切實可行,家長要與孩子一起制定學習計劃,制定出詳細的學習計劃和學習目標,并監(jiān)督孩子執(zhí)行,切忌因小失大。
制定學習計劃要有的放矢,切忌一味指責。
制定假期計劃要有“規(guī)劃”,不能只針對孩子制定,要與孩子一起討論,制定出合理的假期計劃。這樣不僅能讓孩子感受到父母對自己的重視和尊重,而且能夠從父母那里得到父母的理解和支持,讓孩子更愿意和父母分享自己的想法,在假期里也更自律,更有利于形成孩子良好的學習習慣。
科學合理的學習計劃不僅可以幫助孩子取得良好的學習效果,也能夠幫助孩子培養(yǎng)出良好的自主學習習慣,對于孩子的成長起到促進作用。
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