俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)如逆水行舟。學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要學(xué)生自己，老師，家長(zhǎng)一起努力，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。
如何看待厭學(xué)情緒？
作為家長(zhǎng)，我們要尊重孩子，包容孩子，理解孩子，想一想孩子的困難處境，設(shè)身處地想一想孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。關(guān)鍵在于溝通，我們需要和孩子坐下來(lái)，平心靜氣地溝通。作為家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子這樣幾個(gè)問(wèn)題：第一，你從什么時(shí)候開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)了呢？第二，你不學(xué)習(xí)能干什么呢？第三，即使有你想做的事，做了這件事以后，你能掙錢養(yǎng)活自己?jiǎn)幔康谒模阌邢脒^(guò)自己長(zhǎng)大以后要干什么嗎？若是不學(xué)習(xí)，你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？家長(zhǎng)可以聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，根據(jù)孩子的想法尋找解決辦法。
孩子為什么會(huì)有厭學(xué)情緒？
在我看來(lái)，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因如下：第一，考試成績(jī)差，找不到自信心，心中充滿挫敗感；第二，與同學(xué)的關(guān)系處理不當(dāng)，在班級(jí)中不能找到好朋友；第三，沒(méi)有得到老師的重視；第四，處于叛逆期，不想服從學(xué)校的管理，不想被約束；第五，沉迷于娛樂(lè)，譬如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。
家長(zhǎng)該如何開(kāi)導(dǎo)孩子？
針對(duì)第一條，孩子考試成績(jī)差，找不到自信心，作為家長(zhǎng)，我們需要給孩子樹(shù)立一種思想：人生路上不是唯成績(jī)論，即使我們的成績(jī)不好，但我們有健康的身體，有正直的品格，只要不甘墮落，終有成功的一天。針對(duì)第二條，孩子與同學(xué)的關(guān)系處理不當(dāng)，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子反思是自己的原因還是他人的原因，找到了原因方可對(duì)癥下藥。針對(duì)第三條，家長(zhǎng)可以做孩子的思想工作，教導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)老師，這樣便能讓老師更加了解你。針對(duì)第四條，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子無(wú)規(guī)矩不成方圓，給孩子說(shuō)說(shuō)設(shè)立這些規(guī)矩的意義，若是沒(méi)有這些規(guī)矩有哪些壞處，讓孩子明白其中的道理。針對(duì)第五條，家長(zhǎng)要約束孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。
總結(jié)
學(xué)習(xí)不是一個(gè)令人愉悅的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中有厭煩情緒，這是正常的，作為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的熱情。
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