蘇州三歲孩子厭學叛逆,不愿意到學校上學,問他原因也不說自己的原因,一上幼兒園就開始了自己的人生。這個年齡階段的孩子,有些時候是“話匣子”,有些時候是“面子”,他們常常急不可耐地想向父母訴說心中的不快,有些孩子則選擇獨自消化心中的苦悶。
孩子討厭上學,最大的原因是,與人交往時遇到困難,自己無法解決,感到無助。而這些孩子,主要是缺乏心理安全感,在學校無法與同學老師溝通。另外,缺少心理安全感,情緒不穩(wěn)定的孩子,很可能會產生嚴重的自卑心理,進而形成反社會行為。
那么,孩子的心理健康,究竟有多大的影響呢?
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是很大一部分的因素,都來自于父母和家庭。
只有家長真正尊重了孩子,給了孩子尊重,孩子才會把心里話告訴你。
有一位心理咨詢師朋友曾說過這樣一句話:
“孩子出現心理問題,首先是家庭的原因,而不是孩子。”
許多家長,本身工作忙碌,并沒有太多的時間關注孩子,甚至連孩子喜歡什么,家長都無法敏銳地發(fā)現,因此,當孩子內心困擾時,找不到一個合適的渠道,也就很容易導致心理問題的出現。
所以,家長一定要掌握孩子心理健康的常識,并對孩子進行正確的引導,增強孩子的自我保護意識。
那么,家長要怎么做,才能讓孩子不懼怕去學校,從而健康地成長呢?
1、給予孩子鼓勵,增強孩子的自信心
孩子在學校里被人欺負了,一般都是不敢去找老師的,但是這個時候,如果老師在群里或者是其他家長在群里或者其他家長群里面說孩子的情況,孩子肯定會特別緊張,而且,在這樣的情況下,家長也更加應該給予孩子鼓勵,讓孩子樹立自信心。
2、讓孩子多跟其他的孩子交往
多接觸一些開朗活潑的孩子,對于孩子的性格養(yǎng)成也會有一定的影響,畢竟性格是孩子交朋友和開展活動的前提,如果孩子膽子特別大,那么就可以讓孩子多跟其他的小朋友一起玩耍,慢慢地提高孩子的社交能力。
3、家長要給孩子做好引導,多帶孩子出去玩
在孩子上學之前,家長要多帶孩子去戶外活動,還可以為孩子報一些興趣班,比如畫畫、鋼琴、舞蹈等,這些都是可以讓孩子分散注意力的愛好,而且還能夠培養(yǎng)孩子的專注力。
在孩子上學之后,家長要多帶孩子去戶外活動,讓孩子多接觸大自然,讓孩子在接觸大自然的過程中逐漸地緩解了近視的傾向,同時還能夠讓孩子更好地適應學習環(huán)境,遠離電子產品的誘惑,逐漸養(yǎng)成獨立自主的習慣。
而不想讓孩子在童年留下遺憾,家長們要知道,小孩子在最需要家長陪伴的時候,一旦錯過了,以后想彌補也很難了。
2、家長要做好榜樣
孩子小時候對電子產品的興趣,大部分家長是從電視中或者是手機中來的,所以家長們一定要注意自己的榜樣作用,不要在孩子面前玩手機,多陪孩子玩游戲,或者是陪孩子做親子活動,這樣孩子的模仿能力是非常強的,也會改掉自身的壞習慣。
3、家長多帶孩子參加戶外活動
家長可以多帶孩子去參加戶外活動,讓孩子在大自然中去釋放自己的壓力,而且在大自然中可以學會更多的知識,而且戶外活動可以讓孩子的心情得到放松,這樣孩子在見到小朋友的時候,也會變得更加開心。
4、家長在日常生活中不要做一個“低頭族”
家長在日常生活中的一言一行,都是孩子模仿的對象,家長們自己也要注意不要沉迷于手機,尤其是在陪伴孩子的時候,要放下手機,好好陪陪孩子,這樣才能讓孩子遠離手機,還能在游戲中找到樂趣,從游戲中把孩子的注意力拉回到現實。
家長們要對孩子玩手機的現象有個正確的認知,如果家長自身的自控能力比較差,那么孩子也會經常接觸手機,甚至有的孩子,為了可以讓家長放心,還會為了玩手機,欺騙家長。這種行為對于孩子來說,是百害無一利的。
所以家長要想辦法避免孩子成為手機的“奴隸”,就要給孩子更多的陪伴,多和孩子溝通,讓孩子感受到家庭的溫暖,這樣孩子也就不會沉迷于手機了。
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