孩子讀小學后就厭學怎么辦?
我認為這也是要引起重視的問題。
在厭學孩子群體里,厭學的比例大概占到整個小學階段的四分之一,初中在初一厭學孩子群體里大概占到整個小學階段的三分之一,初高中在初三至少存在三分之一。
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這三分之二的數(shù)據(jù)表明,孩子厭學的可能性非常小。
那么家長應(yīng)該怎么做呢?
01
盡早干預(yù)
如果孩子已經(jīng)厭學了,那么家長就更不能縱容孩子了,要盡早干預(yù)。
對厭學的孩子,不能聽之任之。
家長應(yīng)該盡早干預(yù),讓孩子能對學習產(chǎn)生興趣,從而愿意去上學。
02
分析問題出現(xiàn)的原因
當孩子厭學了,家長應(yīng)該怎么做呢?
1.
要理解孩子厭學的情緒
厭學是一種消極情緒,也是一種負面情緒。
要幫助孩子對學習這件事產(chǎn)生興趣,首先要讓孩子對學習產(chǎn)生興趣,這是最重要的。
讓孩子明白學習是為自己,而不是為了家長。
2.
不要過度指責孩子
家長們會發(fā)現(xiàn),孩子厭學時有征兆,一開始只是對老師充滿抵觸,慢慢的就會變得暴躁、焦慮,不喜歡學習,成績自然也會下降。
還有的孩子會變得內(nèi)向,害怕見到老師,不愿意跟同學老師交流,久而久之,孩子就會產(chǎn)生厭學的心理。
3.
善于傾聽孩子的心聲
很多孩子會因為父母的指責產(chǎn)生抗拒心理,父母要學會傾聽孩子的心聲,可以通過目光注視來傾聽孩子,讓孩子知道自己的心思是父母所關(guān)注的。
有些家長總是抱怨孩子不愿意跟自己交流,實際上孩子只是希望父母多陪伴,不愿與自己溝通,這也是孩子不愿與父母溝通的重要原因。
家長要對孩子說話時要做到認真傾聽,用“真摯的目光注視著孩子”
,這會讓孩子感到愉快、親切,從而使孩子對家長敞開心扉。
4.
鼓勵孩子表達自己的想法
在孩子表達自己的想法時,家長要積極地加以引導(dǎo),不要打擊孩子的信心,因為家長對孩子的鼓勵,會使孩子的自信心增強,有利于孩子的創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
如果孩子想讓家長分享自己的事情,家長應(yīng)該積極地回應(yīng)孩子,不要忙于否定孩子的想法。
當孩子表達自己的想法時,家長應(yīng)該給予鼓勵和支持,這樣會讓孩子更加有勇氣和信心,也能為孩子今后的成功做好準備。
5.
多一些幽默感
幽默感對孩子來說是非常重要的,孩子的自信心,對于孩子的成長非常重要。家長應(yīng)該多抽時間與孩子進行交流,增加孩子與父母的互動,增加孩子與父母之間的情感交流。
同時,父母可以在空閑時間,多帶孩子去參加一些親子活動,讓孩子在快樂的游戲中成長。
三、和孩子一起解決困難
當孩子的心理能量被激發(fā),他就會有能力去面對以后的生活中遇到的困難,他的內(nèi)心也就會變得更加強大。
一個人在面對困難的時候,難免會有一些負面情緒,但是這些負面情緒都是會對孩子造成影響的,作為家長,要及時給孩子做心理疏導(dǎo),讓孩子明白父母永遠都是自己堅強的后盾,給孩子提供一個安心的港灣,如果孩子是因為父母的離異而患上抑郁癥,父母應(yīng)該毫不猶豫的去面對這個現(xiàn)實,并且要對孩子多給予安慰,多關(guān)心孩子的生活,要多和孩子進行交流,并且要培養(yǎng)孩子堅強勇敢的性格,讓孩子知道遇到困難時,父母的支持和幫助是非常重要的,這樣孩子才能夠勇敢的去面對以后的生活。
2、有利于孩子性格的塑造
性格是一個人在生活中所體現(xiàn)出來的最明顯的性格,很多孩子從小就是活潑可愛,積極向上的,如果是受到父母的冷落和打擊,那么他們就會變得非常的敏感,所以作為父母應(yīng)該多給孩子一些溫暖和關(guān)懷,而不是去打罵孩子,要知道打罵教育并不是一個好的教育方式,對于孩子來說,他們會有非常大的影響,不僅會影響孩子的性格養(yǎng)成,而且還會影響孩子的心理健康,所以說教育孩子真的不能以打罵教育為主,只有更多的了解,才能讓孩子能夠有更好的成長環(huán)境。
3、有助于孩子的身心健康
打罵教育并不是一個好的教育方式,家長可以選擇用溫和的方式去教育孩子,將孩子的壞習慣慢慢的改正過來,而且在教育孩子的時候也會變得更加的有耐心,所以作為父母應(yīng)該懂得的教孩子如何去改正錯誤。
想要讓孩子變得更加的優(yōu)秀,那么父母要教會孩子去努力,這樣才能讓孩子變得更加的優(yōu)秀,
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