孩子開始有厭學情緒怎么辦
小鵬是初二的學生,因在學校表現不佳,被老師批評過,因此對學習產生了抵觸情緒,不愿意去上學,抵觸老師的教學模式。家長發現這種情況后開始帶小鵬進行心理咨詢。經過家庭治療,小鵬終于真正回到學校學習了。
但是,之后的幾次考試,小鵬發現自己的成績竟然退步了。他感到非常沮喪,覺得自己已經很努力了,可是成績卻提不上去。
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鵬鵬感覺自己越來越不對勁,這是因為在小學時,他的成績很好,上了初中之后,學習上的挫折越來越多,他越來越對學習提不起興趣,更不用說在學校抓緊時間學習了。
一開始小鵬還以為是學習壓力太大,所以沒有出現了狀況。直到最近一段時間,成績出現了下滑的狀況,他開始著急,害怕自己考不上好的高中,會被別人超過。
鵬鵬也意識到了自己的問題,但是面對父母的殷切期待,他始終認為自己不是學習的料。有時候干脆就不學習了,還逃到了網吧玩游戲去。
可是在游戲里,鵬鵬很快能夠得到朋友的認同,同伴關系得到了很大的滿足,他可以無所顧忌地玩下去。
他在父母面前裝得很“自信”,一旦發現別人的贊美,他就會特別開心。
鵬鵬的父母并沒有責備他,也沒有表現出對他的失望,而是帶著鵬鵬鵬出去玩。
在旅行中,兩個孩子看到了更加豐富的世界:有些孩子去了陌生的城市,有的孩子見到了來自星星的孩子,有的孩子見到了星星的孩子,有的孩子…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………~………………………………………………………
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